Docentes exigen que se equipe como corresponde la escuela técnica N° 13

07.04.08

Permalink 04:31:54, por diarionco_r, 761 palabras, 106 views   Spanish (ES)
Categorías: La Matanza

Docentes exigen que se equipe como corresponde la escuela técnica N° 13

Virrey del Pino

La ultima escuela técnica construida en la provincia de Buenos Aires es la EET Nº 13, situada en la localidad de Virrey del Pino en el barrio Nicole. Comenzó como un anexo de la técnica Nº 7 de Gregorio de Laferrere pero ante la falta de establecimientos educativos en Virrey del Pino, sólo cuentan con una primaria y un jardín de infantes. La provincia decidió crear una escuela industrial en el lugar y 4 años después del anuncio los docentes exigen que se cumpla con lo prometido.

Por Ángela Tobar.-

“La crearon para las estadísticas”. Así lo entienden los docentes del lugar y lo argumentan al destacar que “no hay planos, ni una fecha estimativa para el inicio de obras de un edificio para la escuela”.

El Gobierno de la provincia prometió en el 2004 que la localidad de Virrey del Pino tendría, “en la brevedad”, su propia escuela técnica, con número y todo.

Construyó dos aulas que, a simple vista se notaba, no eran adecuadas para que los jóvenes, futura mano industrial de La Matanza, se desarrollaran y perfeccionaran. Allí desbordaba la necesidad.

Los docentes y vecinos del barrio de Nicole (tristemente conocido como el barrio que no tiene Ni Colectivo, Ni Colegio) aceptaron en el 2004 gustosos y esperanzados las propuestas ya que la Provincia les informó que sólo eran dos aulas que en poco tiempo se convertirían en un edificio, con todas las herramientas necesarias para el perfeccionamiento de los estudiantes.

Cuatro años después los docentes ya no están ni gustosos ni esperanzados. La Provincia no muestra intención de construir el edificio ni tampoco de dar las explicaciones pertinentes.

El profesor Norberto Mendiolar denunció que no tienen “computadoras, ni laboratorio y ni soñar con una sala de maquinado”. En este contexto informó que “este año sale la primera camada de egresados de la escuela” y expresó: “es escandaloso”.

El docente recalcó que la supuesta creación de la escuela fue un “dibujo para las estadísticas”. Y criticó duramente la política educativa porque “no es coherente que se esté trabajando la promisión del parque industrial en Virrey del Pino y no se cuiden las escuelas técnicas. Nosotros somos la mano de obra capacitada que seguramente trabajará en las empresas y somos los encargados de volver a industrializar el distrito como se propone”

Qué van a hacer

Anunció que los docentes realizarán una asamblea y tienen decidido “sacar el conflicto para que la sociedad lo conozca” y sepa que “en La Plata, 4 años después, sigue sin haber un proyecto para la escuela”

Porque a pesar de haberse reunido en reiteradas oportunidades con el director provincial de Educación Técnica, el profesor Roque Costa y con el director provincial de Infraestructura Escolar, el licenciado Miguel Miranda, no lograron obtener ningún tipo de “solución concreta y seguimos sin poseer un proyecto de construcción del edificio, como tampoco fecha probable para que eso ocurra”.

El docente expresó que a nivel municipal, el jefe regional de inspectores esta trabajando pero “con parches” nosotros necesitamos una “solución de fondo que nos tienen que brindar la provincia”.

Algunos datos

En todo el distrito de La Matanza en donde el gobierno municipal trabaja para volver activar las fabricas y la industria sólo existen “12 escuelas técnicas y mal equipadas”, dijo el Mendiolar.

Agregó que existe un “proyecto para crear otra escuela técnica en Villa Dorrego, González Catán, pero si es como ésta es un chiste”.

Y en la EET N° 13 en total asisten 400 jóvenes y adolescentes divididos en tres turnos. “Los estudiantes están completamente limitados por la falta de espacio”.

Qué pasa

En la escuela se percibe la grave situación de precariedad con aulas modulares de chapa, faltan vidrios y calefacción, existe falta de material didáctico y de equipamiento tecnológico mínimo, no hay biblioteca ni computadoras, de la misma forma que tampoco máquinas no herramientas de ningún tipo acorde a la especialidad técnica de ese servicio educativo.

Impera una total inexistencia de cualquier tipo de laboratorio como mediciones eléctricas, neumática, química, física, ensayo de materiales indispensables en cualquier escuela para obtener egresados idóneos.

A toda esta situación se le suma el agravante de los reiterados robos y a la negativa de las autoridades de arreglar la alarma o de nombrar un casero, como poseen varias escuelas del distrito.

Comentarios, Pingbacks:

Comentario de: ariel zago [Visitante] Email
LOS PUEBLOS PAGAN CON ESTANCAMIENTO Y POBREZA SU IGNORANCIA Y SU FALTA DE VISION.


Cuando los empleados municiapales de La Matanza , como de los demas municipios y gremios , fueron obligados a prestar su concurrencia al acto proselitista de Plaza de Mayo , poco y nada sabian acerca de que iban a apoyar y aplaudir.

Solo habia obediencia para cuidar el mendrugo recibido bajo la forma de un puestito de trabajo o algun plan o alguna que otra asistencia populista.
Los micros esperaban y la orden era subir.

El respeto por el mas elemetal derecho humano , libertad de conciencia y pensamiento , habia sido violado una vez mas en pos de un chauvinismo falaz , de cual se valen los turroperonistas para seguir aumentando el grosor de su billetera.La unica redistribucion de la riqueza que han sido capaces de realizar.
Mini Cooper para Florencia y pobreza extrema para el "pueblo" conducido como ganado.

Y alli , en la "Plaza de Peron " los desposeidos de moneda e intelecto, debieron aceptar un discurso clasista de matriz hegeliana que perseguia la sintesis de la ruptura social de clases, sin mas argumento que la demonizacion del supuesto "malo" y el endiosamiento de aquel "bueno" que desde el atril les prometia sacarlos de la basura en que los metio.
Para ellos les dejo el siguiente relato.

El senador por la Pcia. de Cordoba ,Urquia, ademas de productor de granos , soja y demas , es aceitero.
El transforma sus granos en aceites vejetales, soja sobre todo , que luego exporta con un regimen impositivo distinto del que afecta al poroto.
Para que este señor , afin y amparado por el gobierno , industrial ineficiente , pueda ser competitivo en el comercio internacional y pueda exportar , se le debe mantener un dolar alto , peso devaluado , empobreciendo de este modo a los argentinos mas pobres pues el valor adquisitivo de su salario se desmerece frente al salario de los extranjeros.
UNA MEDIDA DE GOBIERNO A FAVOR DE UN OLIGARCA.

Como los precios que se pagan en el exterior son mas altos que los del mercado local, para no ponerle cupos a la exportacion de aceites y hacer barato el precio local de este insumo familiar este señor ,Urquia senador oficialista , recibe del estado subsidios, dinero que les falta a los mas pobres , a los jubilados , a los docentes , a las fuerzas policiales , a la justicia , a los municipios , en fin a todos los carecientes.
SEGUNDA MEDIDA DEL GOBIERNO A FAVOR DE LOS OLIGARCAS.

Cuando los granos propios no alcanzan para el cupo de industrializacion , el buen señor Urquia, senador oficialista , debe recurrir a comprar los mismos en el mercado local, que sin las retenciones deberia pagarlos al precio internacional, esto afectaria su rentabilidad y su competitividad , entonces retenciones que lo ayudan
TERCERA MEDIDA DEL GOBIERNO EN FAVOR DE LOS OLIGARCAS.

IGUAL BENEFICIO RECIBE ENTRE OTROS LA FAMILIA PEREZ COMPANC , DUEÑA DE MOLINOS O EL GRUPO FRANCES DANNONE O LOS MASTELLONE.

¿QUE REDISTRIBUCION DE LA RIQUEZA Y GOBIERNO POPULAR FUE A APLAUDIR LA GILADA A PLAZA DE MAYO?

¿COMO SE DEJAN ENGRUPIR POR ESTOS TURROPERONISTAS?

PARECE QUE LA REDISTRIBUCION DE LAS RETENCIONES NO LLEGA PARA LA EDUCACION DE LOS MAS POBRES.

¿DONDE ESTAN LOS FONDOS QUE SEGUN POMPOSOS ANUNCIOS EL MASTER CONSIGUIO PARA ESCUELAS DE LA MATANZA?

¿MALVERSACION DE FONDOS PUBLICOS TAL VEZ ?

LOS PUEBLOS PAGAN CON ESTANCAMIENTO Y POBREZA SU IGNORANCIA Y SU FALTA DE VISON.

PermalinkPermalink 07.04.08 @ 08:36
Comentario de: Adolfo [Visitante] Email
Para que quieren una escuela industrial ? si La Matanza ya no es un polo industrial, todo lo que era un taller o una fabrica es ahora una cochera o un predio judicial, mejor enseñen a selecionar cartones a los niños, asi se van preprarando para su verdadero futuro, cartoneros.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 09:09
Comentario de: ariel zago [Visitante] Email
Las escuelas industriales son mas que necesarias.
Con mas razon ahora, que segun declaraciones del GALACTICO, habra una "explosion industrial en La Matanza" , que la tornara como Detroit en su epoca de esplendor.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 10:16
Comentario de: JORGE SOLER [Visitante] Email
Las escuelas industriales son una bendición, ahora tendremos los elementos necesarios, para ponerle y ajustarle los tornillos a algunos descerebrados.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 10:42
Comentario de: TOMODA SHIZU [Visitante] Email
NADA MAS BELLO QUE EL ORDEN: El solito coloca las cosas, en el lugar que corresponde. Por ello Sureda, está donde está. Al igual que zago,,,que raro que Sureda no lo crítica...ya que es tan “democrático”, será que ambos cultivan soja..en el frente de sus casas. Sureda.....le falta una alianza con las FARC, después cartón lleno. Usted es tan demócrata como Videla, solo que no es capaz de usar gorra.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 10:49
Comentario de: ariel zago [Visitante] Email
LA MATANZA A SIDO DISTINGUIDO POR LAS NACIONES UNIDAS DECLARANDOLO "MUNICIPIO TRIPLE B" : BACHE , BOMBITA Y BASURA.

MAS NO LE PIDAN A "LOS GANADORES"
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 10:53
Comentario de: TOMODA SHIZU [Visitante] Email
Creo firmemente que la democracia es un juego...pues sino no existirían perdedores como Sureda y Zago. Cuando sean serios...será otra cosa. Si pueden......
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 10:53
Comentario de: TOMODA SHIZU [Visitante] Email
LA OPOSICIÓN MATANCERA , HA SIDO DESIGNADA POR LA BRAM BAROMETER ASOCIATION..COMO CALIFICACIÓN TRIPLE M M M . merde, mugre , mamala .
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 11:23
Comentario de: ariel zago [Visitante] Email
¿EN QUE GASTA EL MUNICIPIO DE CUASI AFRICA EL PRESUPUESTO "B" QUE SE ESCONDE A LOS CIUDADANOS?

ITEM 1. EROGACIONES CORRIENTES $422.965.150.-

ITEM 1. 1. FUNCIONAMIENTO $399.854.250.-

DESGLOCE DE LOS ITEMS


EROGACIONES CORRIENTES:

CARACTER 1
FINALIDAD 1 - ADM.CENTRAL $ 99.047.850.-
FINALIDAD 2 - SALUD $141.576.200.-
FINALIDAD 3 - O.PUBLICAS $145.618.300.-
FINALIDAD 5 - DES-SOCIAL $ 25.212.200.-

CARACTER 2
HCD $ 11.510.600.-

TOTAL ITEM 1. $422.965.150.-


FUNCIONAMIENTO :
FINALIDAD 1 - ADM.CENTRAL $ 95.365.350.-
FINALIDAD 2 - SALUD $132.923.200.-
FINALIDAD 3 - O.PUBLICAS $145.418.300.-
FINALIDAD 5 - DES.SOCIAL $ 14.706.800.-

CARACTER 2
HCD $ 11.440.600.-

TOTAL ITEM 1.1. $399.854.250.-


FRENTE AL GRIS DE AUSENCIA MAS QUE EVIDENTE, SURGE CON MAS FUERZA QUE NUNCA LA SIGUIENTE PREGUNTA:

¡¡¡¡ ¿EN QUE SE GASTA SEMEJANTE DINERAL? ¡¡¡¡

¿QUE CONTROL EXISTE SOBRE ESTA ENORME SUMA DE DINERO?

¿POR QUE EL INTENDENTE DE CUASI AFRICA ESCONDE LA EXISTENCIA DE SEMEJANTE CANTIDAD DE RECURSOS?

¿COMO INGRESAN Y COMO EGRESAN ESTOS FONDOS?

¿EXISTEN CERTIFICADOS DE OBRA Y FACTURAS TRUCHAS , ESTILO SKANSKA , EN EL MUNICIPIO DE CUASI AFRICA?

FICCION SOLO FICCION , SOBRE UN ARTIFICIO ADMINISTRATIVO LLAMADO MUNICIPALIDAD DE CUASI AFRICA.


Buena lectura y
serena reflexion.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 12:13
Comentario de: Raquel T. Fazio [Visitante] Email
Si no estoy equivocada la Escuela Técnica Nº 13 debe estar funcionando en las aulas modulares que, en principio se asignaron para la primera creación de la Escuela Primaria en el barrio Nicol de Virrey del Pino. Fue una creación transitoria mientras se construían en predios asignados por la Municipalidad la Primaria y la escuela Inicial.
Si hay algo que distingue al barrio Nicol es la calidad de su gente, de su vecindario. Trabajadores esforzados, que aprendieron a convivir desde distintas ideológías y pensamientos, respetuosos y con un fuerte anhelo de que sus hijos tengan la educación a la que muchos padres no han podido acceder, por desigualdades de origen social.
Resulta obvio que la escuela Técnica es más que necesaria, construida dignamente y con todo el equipamiento que asegure una formación de calidad para sus alumnos. Todos los ciudadanos sabemos, que debido a las exigencias de este mundo globalizado, sin un nivel medio transitado no se tiene ninguna esperanza de tener una participación laboral activa en la sociedad.
Si bien no estamos hablando de un país industrializado,ni que se esté poniendo énfasis en la recuperación de nuestras industrias cerradas, es evidente que en muchos emprendimientos falta conocimiento y mano de obra calificada , que es la que egresa justamente de las instituciones técnicas.
Sr. Ministro Mario Oporto : Ud y muchos funcionarios de su anterior gestión estuvieron presentes en el barrio cuando se habilitaba la primaria y el Jardín, y observaron en territorio la necesidad de construcción de esta Escuela Técnica, que surge como iniciativa dentro de su propio proyecto educativo llamado "la reforma de la reforma". ¿Hasta cuándo tendrán que esperar estos adolescentes y estos profesores para desarrollarse en un lugar educativo digno?.¿Cuatro años más?.
Mi solidaridad con el profesor Mendiola, y con todo el equipo docente que se encuentran comprometidos con el barrio y sus alumnos.
PermalinkPermalink 07.04.08 @ 15:39

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